中国医科大学网络教育学院...

黑龙江林业职业技术学院是经黑龙江省政府批准、教育部备案，具有50多年办学历史的，面向全国招生的公办、全日制普通高等职业院校。学院座落于国家级优秀旅游城市——北国名城牡丹江市。...

盐城卫生职业技术学院教务处作为盐城卫生职业学院的官方网站教育处专门网址，为在校或者已经离校的学生提供了当年的教务处概况，教学管理，实习培训，校企合作等多个栏目。主要的功能是发布最新的教务处信息，学校最新动态新闻，精品课程等综合的学校信息介绍。同时，也是学生了解学校，获得更多的学校信息和最新动态，填写和提交相应表格和材料的工具类网站。...

安徽医科大学前身是创办于1926年5月的上海东南医学院。1949年底响应中共中央华东局“面向农村，走向内地”的号召，内迁安徽省，成为安徽省第一所高等医科院校。1952 年改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准，更名为安徽医科大学。安徽医科大学...

高级研修学院是直属于国家食品药品监督管理总局的唯一一家教育培训机构，也是首批20个国家级专业技术人员继续教育基地之一，食品药品监管系统唯一以社会科学研究为主的博士后科研工作站，唯一的国家级食品药品安全应急演练中心，以及我国食品药品监管领域权威性专业教育培训机构，现已基本建立与教育培训相适应，涵盖面广、门类齐全、标准规范、特色鲜明的权威性教材体系。高级研修学院主要承担国家食品药品监督管理总局教育培训规划和年度培训计划的组织实施工作；负责食品药品监管系统教学体系建设（包括学科、课程和教材体系、师资队伍体系），指导地方教育培训业务工作；开展食品药品监管政策理论及教育科学研究；合作开展研究生学历学位教育；开展教育培训国际交流与合作；围绕食品药品监管中心工作开展行政相对人培训。高级研修学院...

江西科技师范大学理工学院是由江西科技师范大学主办的全日制独立本科院校，2001年经省教育厅和省计委批准，并经国家教育部首批确认。它集文学、科学、工程、经济、管理、法律、教育学等学科于一体，具有普通高等教育招生资格。学院位于江西省南昌市红谷滩，占地面积37.2万平方米，校园环境优美，教学设施齐全。学院现在有五个教学单位，即科学技术部、文学与管理部、外语系、艺术与体育部、思想政治教育与研究部。中国语言文学、英语、日语、广播电视、广告、音乐学、艺术与设计、体育、社会科学、法律、国际经济与贸易、旅游管理、财务管理、数学与应用数学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、电子信息工程、土木工程、建筑等19个本科专业。，全国25个省(市、自治区)开放招生学院现有一支196人、结构合理的高素质教学团队，其中高职称教师23人，高职称教师57人，硕士以上教师138人。这所大学现在有近3500名全日制学生。...

中山大学是由孙中山先生亲手创立，有着一百多年办学传统的综合性重点大学。学校现有四个校区，总面积达6.17平方公里，分别座落在珠江之畔、南海之滨。学校设有40个学院和5个直属系。另设有5所综合性医院，以及3个附属专科医院。中山大学学科门类齐全，现有42个博士学位授权一级学科，52个硕士学位授权一级学科，专业学位授权领域43个，博士后科研流动站39个；现有116个本科专业。目前，在校各类学生中有博士研究生4783人，硕士研究生11943人，在职攻读硕士学位研究生3715人，普通本科生32387人，来自港澳台的在校学生1090人，来自各个国家、地区的在校留学生1642人。中山大学...

重庆科技学院是一所全日制公立普通本科院校，位于重庆市沙坪坝区湖溪大学城学院的前身分别是重庆工学院和重庆石油学院。这是前中央政府部委直属的两所学校，已有60多年的历史，在各行各业都享有良好的办学声誉。后者是国家高等工程专业示范性重点建设学校，是原石油部直属机构之一。2004年5月18日，两所学校正式合并，重庆科技学院经教育部批准成立。该学院是重庆市人民政府和三大国有石油公司联合创办的大学。也是教育部第二批卓越工程师教育培训计划大学。它也是中国应用技术大学(学院)联盟的副主席单位。重庆科技学院...

温州医科大学图书馆目前建筑面积约为50000平方米，分处茶山、学院路、滨海三个校区，设有各类书库、阅览室、检索终端座位、多媒体视听座位、阅览座位和自修座位3000多个，满足了广大师生信息获取的需要和学校未来发展的需要。本馆拥有丰富的纸质中、外文图书和期刊，并拥有各类数字资源，内容涉及全文期刊、文摘题录、学位论文、会议论文、百科全书、电子图书、考试学习平台、光盘镜像、视频等多种类型。形成了以医学为中心，兼及理、工、农、文等学科门类、符合学校办学需要的馆藏体系。...

西安电子科技大学教务处是学校负责本科教育教学改革、一体化培养体系规划建设、教学质量保障与监控体系建设与评估、智能信息化运行流程建设与评估、专业的建设、评估与动态调整的部门。本科生院以学生为中心，构建教育教学一体化的培养体系，实现教育教学的深度融合。书院以通识教育和专业基础教育为核心，实施学生大类培养，提升学生社会责任感、创新精神和实践能力。...