
绍兴文理学院元培学院网
绍兴文理学院元培学院是一所经国家教育部确认的全日制本科独立学院。2000年1月,浙江省人民政府发文同意建立绍兴文理学院元培学院,并于同年8月首次进行招生。学院新校区坐落于镜湖科教园区,规划占地面积为1100多亩(含水面)、总投资达18亿元、总建筑面积55万平方米,是一座富有现代化气息的美丽校园。学院自创办以来,磨砺砥志、艰苦创业、蕴积涵育、革故鼎新,办学规模不断扩大,办学质量日益提高。学院管理队伍精干,师资结构合理;目前拥有在校生8300多人,设有经济与管理系、信息与电子系、工程与技术系、生命科学系、人文科学系、外语系、服装与艺术设计系和基础课部等7系1部;开设汉语言文学、国际经济与贸易、工商管理等31个本科专业。绍兴文理学院元培学院...

抚顺市技师学院网
抚顺市技师学院建校于1964年,是一所以培养第二产业中高级技术技能人才为主的中等职业技术学校。学院是国家级重点中等职业学校、国家级高技能人才培训基地、辽宁省职业培训示范基地。学院占地面积6.7万平方米,建筑面积5.2万平方米,实训场地1.2万平方米,实训设备资产总额达4千余万元。学院现有专任教师152人,正高级讲师11人,高级讲师80人,双师型教师99人。学院现有建筑工程系、机械工程系、电气工程系、汽车技术系、化工技术系、信息技术系、艺术体育系等七个专业系和通用课程教学部,开办数控加工、计算机及应用、建筑工程施工、机械加工技术、电气自动化设备安装与维修、汽车维修、电子商务(跨境电商方向)、机电设备安装与维修、化学工艺等骨干专业。常年对外开展车工、焊工、电工、汽车维修工、钳工等工种培训。...

华东政法大学教学管理信息系统网
华东政法大学教学管理信息系统...

重庆大学图书馆网
重庆大学图书馆是中国西部地区最大的图书馆之一,创办于1930年,按校区和学科布局设立3个分馆,包括A校区理工图书馆(含声音图书馆),B校区建筑图书馆,虎溪校区虎溪图书馆(含4个舍区书屋、理学分馆和方志图书馆),还与学院合作建设有博雅分馆、新闻分馆,馆舍总面积达59362平方米,阅览座位5481个。馆藏资源丰富,实体馆藏达512.07万册,数字馆藏1332.56万册/件,图书馆有线网络万兆骨干,千兆到桌面,全馆实现无线网覆盖。...

滨州医学院教务处网
滨州医学院教务处滨州医学院教务处...

黑龙江生态工程职业学院网
黑龙江生态工程职业学院官网...

宜春学院图书馆网
宜春学院图书馆坐落于宜春市学府路576号宜春学院校本部,是学校的文献信息资源中心,是为教学和科研服务的辅助部门,是校园文化建设的重要基地。图书馆现有建筑面积1.75万平方米,阅览座位3200个,馆藏纸质图书198万册,电子图书146万册,中外文数据库27个。图书馆实行借,阅,藏一体化开放管理模式,为读者提供文献借阅、教育培训、信息咨询、阅览自习、文献传递、定题服务、代查代检等多类型服务。图书馆具有数字资源远程访问、移动阅读、电子借阅、微信服务等功能,全馆每周开放时间98小时。...

上海杉达学院网
上海杉达学院是经国家教育部批准的上海市属第一所民办本科普通高校,被列为上海民办高校示范校创建校。学校拥有金海和嘉善两个校区,占地808亩,建筑面积27.8万平方米。现有教职员工788人,全日制在校生1.16万余人。学校设有11个二级学院,学科涵盖经济、管理、文学、法学、医学、艺术、工学、理学等8大门类,25个本科专业(含方向)。上海杉达学院...

浙江邮电职业技术学院网
浙江邮电职业技术学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校,是全省高校中唯一拥有邮电通信特有工种职业技能鉴定站的高职学院,也是省内以专门培养通信领域专业技术人才为特色的全日制高等职业技术学院。学院办学特色鲜明,教学设施齐全,师资力量雄厚。学院坚持“学历教育与职业培训对接,专业设置与行业岗位对接,课堂教学与企业实训对接,校园文化与企业文化对接”的办学特色——学历教育版块突出信息业特性,开设专业主要以信息工程类为主,兼顾电子及计算机应用,学生毕业后有明显的专业优势和良好的就业环境;培训业务板块突出行业性,是浙江省通信行业规模最大、业务齐全的培训教育机构,承担了电信行业内外人员的技术、管理、营销等培训、职业技能鉴定任务。浙江邮电职业技术学院...

复旦大学上海医学院网
复旦大学上海医学院(简称“复旦上医”)地处上海市徐汇区,创建于1927年,创立时名为国立第四中山大学医学院,1932年独立为国立上海医学院,1952年,更名为上海第一医学院。2000年,上海医科大学和复旦大学合并办学,组建成为新的复旦大学。2012年,新的上海医学院成立。复旦大学上海医学院设有本科专业10个,现有博士学位授予权的一级学科9个(医学门类6个,非医学门类3个),设有博士后科研流动站8个,拥有中国科学院院士10人,中国工程院院士5人,有国家级高层次人才200余人,其中国家级青年人才100余人。截至2021年底,有在校博士研究生3477人,硕士研究生3338人,普通本科生4149人,共计10964人。有专任教师716人、专职科研人员161人,其中具有高级职称576人。...